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[abnormal]

Buon giorno a tutti,
le recenti discussioni mi hanno portato al desiderio di mettervi a
conoscenza di un lavoro che sto facendo, che non riesco a portare avanti da
sola e che non voglio nemmeno portare avanti da sola, chiedo dunque aiuto o
interessamento.

Sto frequentando un corso di perfezionamento post lauream presso
l'università di Padova come manager di reti e di contenuti online, il corso
sta per avviarsi al termine ho l'esame il 24 novembre ed ho iniziato un
lavoro che voglio continuare insieme a chi è interessato.

Essendo utente Linux al corso di Padova ebbi subito un grossissimo problema,
l'ambiente su cui si svolgeva il corso era installabile solo su Windows ed è
First Class. Scrissi subito al direttore del corso e gli dissi che io non
avrei mai potuto fare il corso perché non possedevo windows e non avevo
nemmeno i soldi per comperarmi la licenza. Il direttore allora mi mise a
disposizione una versione beta proprietaria di firstclass (il client
solamente) che gira su linux. Non avevo scelta comunque dovevo usare
software proprietario, ma il direttore mi chiese se al corso avessi voluto
aprire un gruppo cosiddetto "Linux".

Lo aprii e divenni da partecipante al corso tutor in pratica con un lavoro
sulle spalle pesantissimo soprattutto per far acquisire una certa forma
mentis al gruppo. 

Professori di ogni ordine e grado mi ponevano domande tecniche e volevano
che io naturalmente gliele risolvessi e pure subito.

Divisi il gruppo in sottocartelle quali: documentazione, corso linux
principianti, laboratorio e ho iniziato a proporre un metodo di problem
solving per le questioni tecniche in relazione anche alla didattica
attraverso ricerca e documentazione e il learning by doing.

In più nella sottocartella laboratorio avremmo discusso approfonditamente i
problemi tecnici relativi alla scuola, soprattutto a installazioni e a linux
su hardware obsoleto ponendo il riutilizzo come pratica educativa ed
economica.

L'obiettivo finale è uno scritto per i docenti, in cui ad alcuni casi
tecnici si affianchi soprattutto la chiarezza del perché a scuola si debba
scegliere software non proprietario e da qui il distinguere bene che Free
Software ed Open Source non sono la stessa cosa.

 La chiarezza è necessaria per fare delle scelte e non per imporle (da parte
mia)

Il lavoro è arrivato a un punto nel quale ho creato un "contenitore di
contenuti" in html che per la difficoltà della materia esposta si divide in
articoli che mano a mano sto scrivendo.

Inoltre cosa molto importante a parere mio.......direte poi voi, sto
studiando i software non proprietari per l'apprendimento a distanza, molti
dei quali provengono da Università tedesche e vengono rilasciati sotto
GNU-GPL.

Il discorso parte da qui.........dalle università crucche e vorrei che si
allargasse anche ad altri progetti.

Non mi dilungo oltre perché già l'ho fatta lunga, ma era impossibile
spiegare in 2 parole.

Se qualcuno ne vuole discutere.........qui.....privatamente.....come volete.
ABn0rmal