[Discussioni] ipad a scuola

[Gian Uberto Lauri]

>>>>> "MB" == Marco Bertorello <marco a bertorello.ns0.it> writes:

>> Orribile per che motivo ?

MB> http://www.fsf.org/news/ibad_launch

Lì proprio i DRM non vanno a colpire. Avranno solo i testi scolastici,
gli esercizi scolastici e niente altro.

Il  discorso delle  App è  un  pelo più  complesso, che  una cosa  che
nessuno  ha mai  il coraggio  di  ricordare è  che col  solo punto  di
accesso per  le app  si riesce  a garantire  perlomeno che  queste non
rendano inservibile il dispositivo.

Certo, invece che  obbligatoria la si può rendere  conveniente (noi ti
garantiamo che il dispositivo continuerà a funzionare). Vatti a vedere
i caveat su cydia.

>> Cosa offre il software libero peraltro  in questo caso ? Gli diamo
>> FSO per caso ? E su che hardware ? qualche chilo di laptop +
>> alimentatore ?

MB> in effetti non esiste un'alternativa (che io sappia)... qualunque
MB> flavor di android ha comunque roba proprietaria all'interno

Appunto.   Invece  di sbraitare  è  brutto,  è  brutto si  deve  usare
l'energia per fare.  Ma fare in modo credibile, non  come quella [...]
di OpenMoko.

>> Se c'è  una cosa  buona è  che non ci  saranno più  chili di  carta
>> da muovere.

MB> Sicuro? considera che la carta la ricicli, gli ibad vanno ad
MB> inquinare appena cadono per terra (e voglio vedere quanto durano
MB> in mano a de gli studenti)

Anche il tuo PC inquina quando si rompe. Anche il PC di un santo della
chiesa di Emacs inquina quando si rompe.

In compenso andiamo a vedere quale è la percentuale di carta veramente
riciclata e quanta  va nel secco indifferenziato. Al  nord dico, nelle
metropoli del Nord.

E  non essere  così poco  fiducioso degli  studenti. Per  lo meno  non
dovrebbe  essere  colpa loro  se  il  governo  che abbiamo  ha  questi
risultati :).

Ci sono tante cose che rompono in  quel progetto:

- poca trasparenza nel progetto, tutto fatto senza una gara.

- soldi alla  scuola privata (quella  che prepara i bassi  livelli, da
  produrre a basso costo facendoli essere felici di essere dei gamma o
  dei  delta, tanto  hanno  un  iPad. Altro  che  favorire la  cresita
  culturale del paese)

- scuola pubblica  con gli studenti  in aule  affollate ed a  volte la
  carta igienica portata da casa.

- scuola pubblica che continua ad  insegnare a programmare con Windows
  (andatevi  a vedere  le domande  pertinenti alla  programmaziomne su
  Yahoo Answers) con programmi arretrati, che comunque è già tanto che
  i computer continuino a funzionare...

e ne possiamo trovare altri.

Ma che  il fatto che in  quel progetto il  tablet sia un iPad  è tanto
indietro nella classifica delle cose che non vanno...

--
ing. Gian Uberto Lauri
Ricercatore / Reasearcher
Laboratorio Ricerca e Sviluppo / Research & Development Lab.
Area Calcolo Distribuito / Distributed Computation Area

GianUberto.Lauri a eng.it

Engineering Ingegneria Informatica spa
Corso Stati Uniti 23/C, 35127 Padova (PD) 

Tel. +39-049.8283.571         | main(){printf(&unix["\021%six\012\0"], 
Fax  +39-049.8283.569		  |    (unix)["have"]+"fun"-0x60);}   
Skype: gian.uberto.lauri	  |          David Korn, AT&T Bell Labs             
http://www.eng.it 			  |          ioccc best One Liner, 1987