[Discussioni] ipad a scuola

[Gian Uberto Lauri]

>>>>> "MB" == Marco Bertorello <marco a bertorello.ns0.it> writes:

>> Io non ho detto Android è una barzelletta da cabaret.
>> 
>> "Android 100% libero farà un successone allo zelig"
>>  ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

MB> ok, ma quello che non hai detto è il perchè...

Perché non è 100% libero. E' una favola che lo sia. 

MB> forse prima della scuola c'è solo la chiesa (se ti prende):

Io pensavo  ad una  cosa ancora più  onnipresente della  chiesa. Bonvi
l'aveva dipinta come "Arma segreten di doktor Goebbles" ...

MB> Insomma, un bel bando con delle richieste (prima fra tutte, che la
MB> piattaforma sia libera) uguali per tutti a cui tutti (Apple
MB> compresa) possano partecipare sarebbe stato l'ideale: vinca il
MB> miglior prodotto, purchè libero

Apple ti tira fuori che darwin è sotto BSD :).

Battutaccie a parte, la mancanza di un bando - sgattaiolando dietro la
cosa che  non è una scuola  pubblica - è  la prima delle cose  che non
vanno in quella storia.

E poi,  pragmaticamente, che vinca la  cosa che funziona bene  e fa la
cosa che deve fare. Leonardo  ha raccontato perfettamente cosa è stato
oggettivamente OpenMoko.   Non sa che  per qualcuno è stato  un grosso
investimento emotivo (ancora prima che  di palanche) andato a puttane.
Come quello di avere una macchina GNU con kernel darwin. 

Software libero  si, ma  che funzioni.  Altrimenti si  fa il  gioco di
quello proprietario.

>>>> Si da il ninnolo high tech al futuro gamma o delta così è
>>>> contento.

MB> mah, certamente... però la questione è che è lui il soggetto da
MB> tutelare proprio perchè, in quanto persona "da formare", prima di
MB> tutto, non sa le cose, nemmeno quali sono i suoi diritti e in
MB> secondo luogo non è in grado di "difendersi da solo" perchè non si
MB> percepisce nemmeno il fatto di essere "vittima".

L'è che quell'iPad è un colpo di .22 LR in un martellamento continuo a
360 gradi che lo martella sin da quando era bambinetto.

Un martellamento che ha lo scopo di forgiare uomini che si adattino ai
modelli economici.  Che fare modelli  economici che siano in  grado di
descrivere il comportamento umano è un compito che nessun vincitore di
pseudo-nobel(1) ha mai raggiunto.

MB> Oppure lo si informa ma sopratutto lo si forma; ogni cosa può
MB> essere formativa, anche la scelta di rifiutare "ninnoli"
MB> liberticidi.

Non è necessariamente liberticida. Si ha un uso liberticida quando non
c'è  consapevolezza.  Si possono  evitare  i  DRM anche  con  macchine
fortemente DRM-ate, tutto è nella scelta dei contenuti.

MB> ehy, sottovaluti sempre gli ottimi prodotti made in PRC :D
>> 
>> Credo che il cesso fosse PRC bassa lega, il Sony PRC alto di gamma,
>> l'iPad PRC "esportazione".

MB> strano che in paragone siano inversamente lesive verso le libertà
MB> de gli utenti :D

Ne sei proprio  sicuro ? Io non  ne sono certo, ma ho  il forte dubbio
che nel sistema globale anche le cose di bassa lega che tu reputi poco
dannose lo siano egualmente.

MB> (es immagino gli studenti che boicottano questo progetto rompendo
MB> il giocattolino finchè la scuola non provvederà a fornire, o a
MB> produrre, qualcosa di libero).
>> 
>> In  questo caso  credo  che non  ci guadagnerebbero  nulla  se non
>>  un provvedimento disciplinare.

MB> O(/e) una scuola migliore

Non penso  la seconda.  Partono da  un atto  distruttivo, e  questo li
mette in cattiva luce.

Un  rifiuto dell'oggetto  senza  danneggiarlo, anzi,  curando che  non
abbia il  minimo danno, chiedendo  di poter  avere le stesse  cose con
altri  strumenti  (i.e. fogli  A4  pinzati  insieme), quella  potrebbe
essere una buona protesta. 

Bisogna però  fare i conti di  quanto costa a quel  progetto un tablet
(che di  sicuro sarà  quello con  meno memoria e  niente 3G)  e quanto
costerebbe  materialmente la  produzione  del  materiale didattico  su
carta.  Bisognerebbe valutare la  effettiva quantità (costo) di lavoro
necessaria per produrre il materiale con  i due metodi ed il costo del
tempo di correzione dei testi dei quiz.

Se  il costo  di  un iPad  paga  tutti questi  costi  per la  carriera
triennale di uno degli studenti,  la protesta può essere vincente, che
bisogna giocare alle regole del gioco in corso.

Sempre che gli  studenti interessati abbiano ancora  voglia di leggere
il cartaceo. Mia  suocera era prof di lettere in  una scuola media del
nordest.  Mi   ha  dipinto  alcune   classi  che,  anche   senza  mele
elettroniche di mezzo, erano un disastro.

Ah, qui si aprirebbe il discorso delle lavagne elettroniche...

Avrei da  configurare una VPN e  far lavorare il resto  dei ragazzi di
R&S, non posso spendere ulteriore tempo :(

-- 
 /\           ___                                    Ubuntu: ancient
/___/\_|_|\_|__|___Gian Uberto Lauri_____               African word
  //--\| | \|  |   Integralista GNUslamico            meaning "I can
\/                   e coltivatore diretto               not install
                               di software                   Debian"